第一阶段：广州营区现代化军训、拓展、行为习惯、时间观、团队、信任。坐坦克，打实弹、直升机(以天气为准)、黄埔军校。

第1天

1、入营报到：开营当天早上至12点到达广州营区总部指定基地报到，如果当天12点不能到达学员，建议提前一天到达广州，报到流程：学员体检，办理手续，发放物品，安排入住。

2、下午组织训练，规范团队，强化礼仪，提升意识，增加凝聚。军事训练、站姿、坐姿、三大队列训练，规范行为，整理内务，养成良好习惯。

教育意义及启示：规范行为习惯、时间观念，养成高执行力的军人作风。

第2天

1、现代部队轻武器知识讲解，枪械的基础操作。

2、战术学习。

3、野外生学习存训练，学习处理突发事件的能力，自救能力。

4、三大队列训练、站姿、坐姿，学习军营歌曲，写训练心得体会。

教育意义及启示：科技练兵，生存能力训练。

第3天

1、走进世界著名四大军校之一的【黄埔军校】，目的是教育爱国主义精神。加强小孩的爱国精神。

2、乘坐军用两栖坦克。体验铁血豪情。

3、观看飞机、坦克、大炮等重型武器装备。

教育意义及启示：继承“黄埔精神”加强孩子的爱国精神。

第4天

1、【乘坐直升机】，像空军一样，实现孩子翱翔太空的梦想(注：以天气能飞为准，5天内会提前安排，因天气原因不能飞，以安全为主，不安排此项目)。

2、组织【实弹射击】，尽情体会部队生活，军人的责任感 !保卫祖国的责任。

教育意义及启示：坐直升机，打真枪实弹。做一次真正的军人。

第5天

1、心灵辅导“解读网瘾的形成原因”。正确运用网络工具进行学习运用。

2、感恩教育，感恩项目，让孩子理解父母的良苦用心。

3、写训练分享日记。

教育意义及启示：正确运用网络工具

第二阶段：贵州贫困山区营区(农村)、红色研学基地贫困山区、农村，重走父辈青春、重走长征路、穿越到红军时代、知青下乡时代，父辈的童年记忆，商业运作学习，公益活动策划组织(爱的传递)。

第6天

1、穿越到红军长征过的地方去，进行更艰苦的、严格的军事训练。重走长征路。

2、穿越到知青年代，到农村去吃苦训练，在实践中成长

3、前往贵州贫困山区(毕节大方县)

教育意义及启示：重走长征路，知青下乡，贫困山区，农村。

第7天

1、从城市穿越到农村。

2、走进“农村”、“山区”，入住农村家庭。体验农村生活的艰辛，了解农村生活，当农民、下农田、干农活，参与种植劳动，让小朋友体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 的深刻意义。

教育意义及启示：调整心态，亲身经历贫困山区的生活艰苦，想想自己生活条件的美好。

第8天

1、深入贫困山区家庭，了解贫困山区家庭孩子、留守儿童的生活状况和条件。想想自己的生活条件，想想自己能为他们做什么。献出自己的爱心。

2、帮助贫困家庭做自己能做的事(洗衣服，打扫卫生等)。与贫困家庭小朋友沟通，聊天。了解他们生活艰苦。

3、组织捐赠活动(大家可以将我们的旧文具书本、旧衣物、体育用品以及现场捐款赠送给山区小学的孩子们，以表达我们的爱心)，友谊1+1，建立长期的友谊。

4、写心得体会。

教育意义及启示：自行策划公益活动，公益捐赠。让小孩明白，珍惜现在自己幸福的生活，努力学习，感恩父母。心灵的洗礼。

第9天

教育来源生活，这么多天农村的农活，贫困家庭的生活体验。与留守儿童的交流，让我们参营小朋友角色互换。如果自己是这个角色，自己会怎么做，怎么想。每一个孩子分享总结出来。让孩子理解父母，感恩父辈。

1、对这次到贫困山区体验生活的训练分享总结。

2、收集柴火，准备篝火晚会。

3、组织烤全羊(不是每一期都有这个活动)。

4、组织篝火晚会活动。

教育意义及启示：变形记，角色互换，感恩父母辛苦养育，篝火晚会。

第10天

红军长征模拟训练，小红军军事战术训练，长征精神学习，可以让我们克服困难，坚定信念，勇往向前。

1、讲述红军长征历史文化。

2、小红军军事训练，行军过程中的]战略、战术训练。

3、观看红军题材的电影

4、写一日成长感悟，做署假作业。

教育意义及启示：挑战自己，不抛弃不放弃的团队精神，长征精神。

第11天

1、社会实践(模拟社会环境下的生存与发展，走进社会工作)(设在餐厅或工厂),面对未来残酷的社会竞争，我们已经准备好了吗?

2、在当地少数民族家庭参与织布

3、民间手工工艺品制作(以上3种活动根据实际情况会有调整)。

教育意义及启示：体会生存与知识的重要性。参与更多社会实践活动。

第12天

相约去赶集，体验农村的集市文化，让小孩明白父辈的钱来之不易，理解，感恩父母。

1、分组整理好赶集要卖的物品，负重徒步20多里的山路到达集市。

2、叫卖物品(因为是农村，又是卖农村土特产，有一定的难度)。训练小孩商业头脑。让小孩知道父母的钱来的不容易。

教育意义及启示：商业能力开发，财商能力的启发。明白父辈的钱来之不易。

第13天

1、参观“息烽集中营”、爱国教育和信念教育。参观学习后给自己一次精神的洗礼和对末来人生的思考!

2、走进革命圣地“遵义会议旧址”,红军山， 追寻先烈足迹，感悟红色经典。加强青少年思想道德建设。在新的时期弘扬革命先烈的革命精神的决心。激发爱国主义精神。 重温历史记忆，长征精神。爱国主义精神。

第14天

1、负重行军，拉练训练。

2、行军物资补给，学习编红军穿的草鞋

3、情感专题训练： 分享是一种习惯，分享快乐可以让更多人快乐，分享痛苦可以减轻自己的痛苦，分享成就可以成就更多人，让自己更有成就，学会分享就学会了快乐和成功。长征精神演讲是可以达到这个训练目的的手段。

教育意义及启示：提升学习力，动手能力，表达能力 演讲能力，学会分享

第15天

原生态农民生活，知青生活，DIY原生态的饭菜，体会农民的艰辛

1、在山里做农活，除草，翻地，灌溉农田。

2、认识野菜的知识，挖野菜，野生中草药

3、水上狂欢，下河摸鱼(看天气而定)

4、捡柴，生火，做野餐填饱肚子。

5、感恩教育，写一日成长感悟，做署假作业。

教育意义及启示：DIY原生态的饭菜、战地野炊

第三阶段：穿越周秦汉唐，走进一座长安城，解读半部中华史一场穿越历史时空的旅行、寻根华夏文明，触摸华夏民族的文化记忆，走进西安。

第16天

1、西安!世界四大古都之一，十三朝古都，丝绸之路起点。

2、穿汉服，行汉礼。

3、千年古寺小雁塔。

4、前往西安

教育意义及启示：感受传统国学之美

第17天

1、参观世界遗产八大奇迹之一的神奇兵马俑博物馆、DIY制作自己心中的兵马俑。大唐不夜城。

2、研学基地：西北大学国家级实验室，做各种有趣的科学实验。

教育意义及启示：了解中华历史，文化文字的统一过程

第18天

1、走进“古代明珠，华夏宝库”的历史博物馆，

2、大明宫，通过观看亚洲首部IMAX3D电影《大明宫传奇》，影片不惜巨资以数码技术还原这座绝世宫殿曾有的丰姿与豪情。从电影中感受万国来朝的盛世大唐之繁荣与奢华。

教育意义及启示：穿越周秦汉唐。了解丝绸之路繁荣的历史。听故事，观历史。

第19天

1、关中印象体验地袁家村(皮影戏，拓片制作、书写金榜题名、体验古装戏、踩高跷)

2、关中大观园。在这里你可以打破时间和空间的约束，自由翱翔在三秦大地上空，饱览陕西山川美景，穿越历史情境中，体验关中大地震背后的血泪，探索千古帝陵之中所埋藏的秘密。

教育意义及启示：关中印象，关中风情，关中历史

第四阶段：走进中国的母亲河-黄河，走进沙漠穿越、徒步、走进草原挑战自己，穿越沙漠，徒步沙漠、草原。

第20天

1、分享总结，放飞自我。写心得体会。

2、前往银川或中卫(沙漠地带)。

3、参观母亲河――黄河，捡河边鹅卵石，并签名留念。“黄河博物馆”，了解黄河文化，参观黄河两岸百姓的生活起居。

教育意义及启示： 见证我们的母亲河-黄河，了解黄河历史

第21天

1、沙漠探险徒步，徒步+越野车穿越四大沙漠-腾格里沙漠!生存技能、户外知识，天文课。

2、夜晚在沙漠里数星星，烧烤，狂欢。

教育意义及启示：征服沙漠，战胜自己。

第22天

1、沙漠观日出。麦草方格讲解，对沙漠对环境的影响和用处。

2、徒步穿越沙漠。

3、有沙漠就有草原，我们已走进内蒙的大草原，漫游美丽的大草原，亲临蒙古族牧民家庭、品尝蒙古奶食品，骑马、射箭，品尝蒙古族风味手扒羊肉(烤全羊)，草原篝火晚会。住蒙古包。

教育意义及启示：有沙漠就有草原，草原篝火晚会

第23天

1、征服沙漠，尽情游玩沙漠项目。前往拍爸爸去哪儿的地方-月亮湖。沙漠十八弯冲浪，骑骆驼，骑卡丁车，激情滑沙。

2、参观宁夏的硒沙瓜-西瓜基地

3、分享总结。

教育意义及启示：穿越过沙漠，一起面对困难和坚持后，是心灵成长的一段历程。

第五阶段：文化政治中心，首都北京。相约清华、 登长城、 游故宫

第24天

从银川到达北京，入住基地或酒店，对队伍进行修整。

北京是中华人民共和国首都。是国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是世界著名古都和现代化国际城市。

教育意义及启示：解读我国首都北京

第25天

走进清华(要提前预约)，树立“努力求学、争上*”的目标。听大学里的故事，使青少年了解大学生活，体会清华学子那种行健不息的学风……

【鸟巢】、【水立方】，体验奥运会留下宝贵遗产

教育意义及启示：增加学习的源动力

第26天

【八达岭长城】解读历史典故和珍贵的历史回忆。向世界展示着中华民族的智慧和创造能力，另一方面也在展示人类的坚强意志和雄伟气魄。长城不仅是中华民族的象征，而且也是人类文明的象征。

教育意义及启示：向世界展示着中华民族的智慧和创造能力

第27天

天安门看升旗仪式。【天安门广场】它是世界上最大的广场，中央立有人民英雄纪念碑，于广场内集体拍照，记录灿烂笑容。【故宫】，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。

教育意义及启示：缅怀革命烈士、进行爱国情操教育

第28天

规划也可以称作规画，你的人生，你的梦想，通过各种颜色逐渐变成一幅美丽的蓝图，可以让你看得到，摸得到，他是实际存在的，他就是你的人生愿景。

收获大总结，留心你内心的成长，成长你内心的成长，通过4周的时间，再一次修正自己：树立的理想(目标)

1、组织回程，返回广州。

2、如果是全国各地小朋友，可以直接从北京返回所在地。

3、如果是国外的小朋友，可以直接从北京机场飞国际航班(注：因为很多国际航班都是晚上或很早的航班，可以订提前一天航班。老师好安排送机。因为老师要送完不回广州的学生，老师才能返回广州)。

教育意义及启示：做好人生规划，明确人生目标。创造自己的幸福人生，精彩的幸福人生才刚刚开始!