抽象思维——聚焦关键

在这样的思维当中不仅是分解，还有就是抽象。在我们上学时老师也会讲这样的问题，但是这样空的问题，是非常让孩子们难以接受的，要更好地掌握的话，可能就需要自己的抽象思维能力。就好比数学上的空间几何问题，这样的问题解决方案只有一个就是自己能够想象出它的空间，能够对它那些空的东西进行把握，最后才能做出这道题。

而且每一个人的抽象能力都是不同的，面对同一个物体想像出来的东西都是不一样的。但如果想要有更好的成绩，就必须要不断加强抽象的能力了，这也是与其他孩子拉开距离的一大关键，如果有这样的能力可能就会把各学科当中，有关联的东西都连在一起，最后让每一个学科的成绩都非常的优秀。

模式识别——规律整合

这一个问题讲的就是要能够找出相似的模式，来高效的解决那些细小的问题。这对归纳有着较强的锻炼，往往在很多事情可能都是分开的，是散列的，不可能直接集中的出现在你的面前。学习也是这样的那些学习的知识点都是非常散的，要想对它有一个集中的把握，就需要自己对它进行归纳，把同类型的知识放在一起整体把握才是最好的。

一些孩子看见了一道题目，就瞬间能够反映出他的解决方法和思路，这在很多人眼中可能就认为是他非常聪明，实际上他是归纳的能力和整合的能力非常强。而在少儿编程的培训当中，学生们也会一直有这样的训练，把那些重复的单元都整合在一起，在用固定的模式，让计算机去重复它。

算法——逻辑思维

算法就是说根据孩子之前一系列的分析，再想出每一步的解决步骤。在这其中也有非常重要的两个就是“逻辑思维”和“调试纠错”。

通过逻辑思维都了解它是什么了，对于孩子这一方面的培养也是非常重视的。而对于调试纠错，是说孩子在编程学习过程中对程序运行的过程中，常常很多时候结果可能和自己想象的是不符合的，所以这也就从反面说明了在算法当中是有错误的，所以需要孩子在编程学习过程中对程序运行调试纠错，不能有一点马虎，不然会导致整个程序设计好以后无法正常运行。