基础阶段
零基础或分数在新托福3.0以下的学生
词汇语法，听力阅读，口语写作三科互相结合学习，做到有输入、有输出。在这一阶段，我们不仅仅着眼于学生英语基础的提升，还让学生从这一阶段开始提升在听说读写四个方面的英语使用能力。
高阶阶段
分阶段完成考试目标
分为ABCD四个阶段，分别帮助学生去完成4.0、4.5、5.0，以及5.5+的托福考试目标。课程将针对听说读写四科考点，完成题型讲解，突破考试难点和高分瓶颈。

其中高阶课程部分，浙江朗阁托福团队已针对托福改革后的考试难度，完成了教学内容上的革新，增加了更多最新的考场题目，为学生补充更丰富且更符合目前考情的素材。

教辅体系
托福、GRE、GMAT、SAT、ACT，不管哪一项考试，其基础都是强大的“单词量”。所以整个北美教辅体系的目标就是监督学生充分利用课余时间，完成词汇相关提升任务，以帮助学生能高效完成老师教学目标，最终实现出分目标。
【托福基础阶段】
为期14天的听力必备词汇听写，500词口语音频录制以及每日5句长难句翻译练习，以此保证学生在进入托福真题阶段学习前有扎实的语言基础，为后面听说读写四个单项学习打下基础。
【托福高阶ABC阶段】
学生完成每日单词默写之余，还需要学生去完成每日口语25句打卡，以及每日高分词句写作练习。在听力方面，我们采用自研教辅材料，让学生完成为期36天的听力打卡练习，打磨学生的耳朵，辅助学生在托福上提升音辨能力。
我们学服团队与教师团队一起，着眼于在学生备考过程中，帮助学生发现问题，积极沟通问题，解决问题，不让问题在考试的时候爆发，而是让问题在备考过程中被逐一击破，帮助学生树立备考信心，最终取得自己目标分。