高一、高二、高三学生

基础薄弱学生：想打牢基础，系统性进行学习
成绩中等学生：想突破瓶颈，稳定提升
成绩中上等学生：想冲刺高分/满分，精通难题，学科顶尖

一对一，小班课

创新教学体系：独创"33433"高效学习法，将知识传授与兴趣培养完美融合
3学生提分的逻辑：知识体系、题型体系、思维体系
3教练能力层次：单点讲解、题型分类、求本溯源
4独创教学流程：学生输出、补全体系、难点讲解、变形应用
3学习关键把控：复盘输出、刻意练习、总结内化
3底层动能构建：身心（动力）、能力（潜力）、方法（效力）

首先是你对学习的心态。面对学习，你是把它看成一架通向未来的桥梁，还是一种不得不完成的苦役。如果是前者，你对于和学习有关的一切东西就会产生一种亲切感，你会喜欢教室，喜欢图书馆，喜欢你的书籍和文具，进而你将充分利用这些资源，全力以赴地向自己的核心目标冲刺。如果是后者，你会讨厌和学习有关的一切东西，觉得学习是一种负担，教室是一个监狱，老师、家长是监视自己的狱卒，书籍、文具是惩罚自己的刑具，当然，你就不可能珍惜你的时间了。
其次是你对自己把握时间能力的认识。如果你一开始就觉得自己是一个自制力差的人，很不善于管理自己的时间，那么无论你订多么完美的计划，无论这个计划在理论上是多么科学有效，对你而言，它不过是废纸一张，你的学习不会因此而有丝毫的起色，因为你一开始就不相信自己能够成功。
如果你认为自己对时间有非常强的把控能力，能够感觉到自己的每一分钟都在战斗，都是在发挥自己的潜能，为自己的未来创造价值，那么时间对你而言，就是一笔宝贵的财富，科学的计划就是你竞争胜利的法宝。