人气：5 教学点：4个 滚动开班
课程来源：武汉龙文教育
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武汉龙文高中地理一对一补课班，适合地理成绩不佳的学生，龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。
适合人群：英希望深化一轮复习，基础知识掌握不牢固，需要查漏补缺的高中学员
招生对象：高一、高二、高三学生
课程简介：讲解地球运动和地图相关内容；讲解大气环流的基本形态；讲解人口分布、迁移特点和城市区位因素，并帮助学生理解运用城市化相关知识。
可选班型：同步巩固课 专项进阶课 潜能特色课
1、学会使用课本。课本的目录提示了全书的要点和前后的联系，要经常翻阅，做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
1.课前放电影：带领学生回顾教学内容，及时查漏补缺；
2.错题重现 讲透错题：讲透错题，通过相似题练习加强巩固，总结升华解题方法；
3.复习旧题 引入新课：传授新课之前，先让学生以听、写等活动方式复习旧知识；
4.讲授新课：新课讲解，边讲边练，每道例题进行方法总结并归纳；
5.学生自编题：让学生利用变式、类比等方法自我练习，与教师共同探讨；
6.三步一回头：及时复习所学知识点，加强记忆，巩固解题技巧和方法；
7.课堂总结：教师对整个课堂行为过程监督，敦促学生及时进行思考性回忆及总结；
8.及时鼓励学生：激发学生的内驱力，增强学生的信心，建立良好的教学氛围；
9.布置三类作业：本节课的课后巩固练习+错题作业+预习下节课内容；
10.阶段性测试：对学生及时进行查漏补缺，对教学行为进行阶段性总结与反思。
