人气:3 教学点:1个 滚动开班
课程来源:北京新东方国际教育
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本课程专为需要提升GMAT成绩的人群开设,有多种班型可供学员选择,帮助学员全面提升,下面有更多GMAT课程详情,一起往下看看吧。
班级类型 | 入班标准 | 适合学员 |
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GMAT冲分班 (96H/18人/走读) |
托福阅读25+ 雅思阅读7+ 新版模考GMAT565+ |
想要在短期内快速掌握GMAT核心考点和方法论的学员,在校和在职均适用,课程会讲解每个单项的要点和易错点,让学员高效备考。 |
GMAT封闭集训 (80H/6-8人/暑假班) |
托福阅读23+ 雅思阅读6.5+ 新版模考GMAT525+ |
更小的班容,更多的关注,更高的效率,想要在短期内快速掌握GMAT核心考点和方法论的学员,在校和在职均适用,课程会讲解每个单项的要点和易错点,让学员高效备考。 |
GMAT冲分班 (80H/6-8人/走读) |
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GMAT录播课 (28H) |
托福阅读26+ 雅思阅读7.5+ 新版模考GMAT575+ |
适合想要利用零碎时间学习且自制力比较强的同学。 |
GMAT单项班 (8H) |
适合有单项需求的同学。 |
第一、要端正学习GMAT语法的态度。不要把GMAT语法看得太难,高不可攀,进而丧失了学习的积极性。
第二、要吃透大纲的范围,做到非大纲GMAT语法先不看或少看。不在非考试内容上钻牛角尖,例如感叹词,历年都很少出现的,一带而过足够。又如,关于动名词和现在分词的用法区别,因形式上的一致,导致有的朋友刨根问底的去探究,其实大可不必,考试时只能出现其中的一种形式,而且在许多GMAT语法书中有解释和没解释根本不重要。
第三、注重基本GMAT语法,适当结合考点扩充。基本的知识往往被认为简单不实用,但是基本的却决定了将来的更高进步。
比如,教学中反复强调以及GMAT考试真题中反复出现的一般现在表将来及深层的应用:在条件和时间从句中的应用。但考试时,还是有人会弄错。殊不知,在条件和时间从句中的应用是英语的常规,反而却不允许使用将来时。
第四、GMAT考试注重日常积累,切忌死记硬背。为了迎接GMAT考试,难免会心慌慌。关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意,许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。切勿只见树木不见森林。
第五、寻找适合自己的思维习惯和GMAT语法考试技巧,应对考试。结合老师的讲解和书本的内容,自己分类:1、作名词2、做形容词 3、不同类别使用上的基本区别等。
这样一来,原来分类的讲解,也就是纵向的比较,变成了横向的联合,相当于学习了两次但思维在扩展。
第六、最重要的是要有一本错题集,将自己做错的,或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来,以备后来复习使用。这一点不用赘述,但是确实是最可以提分的一种小技巧。
第七、要有一本合适的GMAT语法书,初中的同学可以适当的看看高中的GMAT语法,虽然内容一样,但是难度加深,可以提到自己的GMAT语法水平。
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