邢台励学高一历史一对一补课班

人气:112 教学点:2个 滚动开班

课程来源:邢台励学个性化培训学校

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课程详情
2024-04-29
课程导读
邢台励学个性化致力于一对一个性化教育培训,会根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,励学通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,帮助学生全面提升。
邢台高一历史1对1辅导班价格多少
招生对象

高一学生

开设班型

一对一定制课程

授课方式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

教学目的

掌握高一历史学科知识点,找出并解决历史学习问题与重难疑点等,针对性全面提升历史学习。

励学个性化1对1辅导优势
  • 模块教学专项提升
    针对弱科、薄弱模块需要辅导的学员,补齐短板。

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  • 同步巩固夯实基础
    针对基础薄弱、跟不上进度的学员,构建知识体系。

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  • 强化突破冲刺提升
    针对基础较好,需要解决重难点的学员,达到整体提升。

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  • 综合提升培优强化
    针对优势学科想培优的学员,提升冲刺,综合提升。

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  • 高校衔接升学规划
    针对想进理想高校的学员,注重备考方法、考试技巧及心态的训练。

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励学五环循环教学法

励学师资力量

层层优选师资 对教学质量负责

历史答题套路

是什么、什么是、为什么、怎样
是什么是指具体的有条件的现成的东西,不得不单凭自己的分析和理解去任意编造或杜撰。如中英《南京条约》的主要内容是什么?
什么是可以从两个方面去理解:一方面是和“是什么”相当,所不同的是只不过在语句结构形式上来一个颠倒,问法明显,回答时容易掌握住中心,如,什么是《南京条约》的主要内容?二是相当于名词解释,着重点是需回答一个事物或词语的定义或概念,条文性没有第一种解释原因那么强烈。例如,什么是“明治维新”?
为什么是询问原因和目的。考生要凭已有的历史知识,通过理解、分析,针对问题的需要,用自己的语言去作全面的回答。例如,为什么说十月革命开辟了人类历史的新纪元?在历史回答题中,分析论证题常用“为什么”作提示语。
怎样是疑问代词,询问原因、性质、动作、状况、方式或情况等。当它出现在一个疑问句子中间时,一般包括以下两种形式;一是问原因和经过;二是经过和结果,并且以前者出现的机会居多。例如,人民解放军是怎样由战略防御转入战略进攻的?这就要求答出人民解放军转入战略进攻的原因和经过。再如,新航路开辟的经过怎样?这一题就是要求答出新航路开辟的经过和结果。

 
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邢台励学个性化培训学校

邢台励学个性化培训学校致力于国内一对一个性化教育培训,一切以学生为中心,秉承现代化教育理念,根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案,并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖,全方位改善学生学习素质。
通过“专业、专注、专一”的教学态度,激发学生学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师,辅导经验丰富。
成立至今,励学个性化采用的教学模式已助力众多学生取得提升,通过不懈努力和累累硕果,励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。

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