1. 本地优质师资线下面授课程和集团ms线上课程相结合，标化权威内容，课程全新升级，合理科学规划学习时间与内容，听读写译全科讲练测评考五位一体保障进步可视化，学管师全程伴学。严选本地优质师资，授课教研功底深厚，让学生四六级考试上岸无忧。
2. 适合对象
   1. 1.英语基础薄弱，需要词汇语法夯实基础
      2.自主学习力弱，需要全程课程督学服务
      3.重视实战练习，需要一对一的个性解答
      4.应试技巧缺乏，需要应试套路熟练掌握
3. 教学目的
   1. 帮助你顺利通过四六级考试并取得理想成绩

【使用教材】新东方集团教研院标化教材、自印听读写译强化讲义、新东方历年真题解析题册。
【教学师资】四六级考试教师全职率100%，全部拥有硕士及以上学历或毕业于985/211院校。持有英语专业八级证书、教师资格证、剑桥TKT教学能力认证证书、CATTI笔译证书、BEC高级商务英语资格证书、TOEIC托业商务英语资格证书等。
【班型设置】30人标准班，全程面授，服务至考前。

四六级考试的写作部分有其固有的特点，即对作文的话题、观点和字数都有严格的限制，重点考查的是考生的英语书面表达能力。
笔者作为四级阅卷老师，比较熟悉阅卷老师的普遍心理。在阅卷过程中，老师最重视的是考生的语言表达，“言之无文，行而不远”，考生作文的语言使用能力对评分起着决定性作用。然而，语言的贫乏向来是中国考生写作的通病。四级写作中，经常会出现整篇作文一个词用到底的情况，例如一遇到“改变/变化”就是change，“影响”就是effect，“流行”就是popular，“因为”就是because，“意识到”就是realize等。
试想一下，阅卷老师在批阅了无数篇作文并产生了审美疲劳后，最想看到什么?肯定是一些能让人眼前一亮的词汇或短语。所以，考生就要从用词的多样性方面来吸引阅卷老师的眼球。其实英语词汇是很丰富的，同一个意思可以有很多不同的词汇来表达。下面表格列举了一些常见词汇的多种表达方式。
除此以外，考生在写作时还需注意以下事项：
①字迹清晰。由于四级作文的阅卷方式是先扫描后复制到电脑上，然后由阅卷老师在电脑上阅卷，所以在阅卷老师主观判卷的过程中，作文的框架以及书写的整洁程度会对最终的分数产生很大的影响。笔者建议考生采用黑色水笔作答，这样可以显得更加清晰。同时提醒考生，切勿将答题卡折叠。
②严格按给定提纲的顺序写作。考生在组织作文的写作思路时，要严格按照提纲给定的要求写作。当然，考生也可以灵活运用写作套路，使用一些经典词汇或句型，把提纲句作为中心句放在每段的开头，后面再加上由逻辑词连接的分支观点，做到“以不变应万变”。
③文章至少三段。四级写作的判卷规则有一条是这样规定的：只写一段0~7分;两段0~9分。因此，笔者建议考生至少写三段内容。