枣庄迪诺高一生物一对一辅导班

人气:93 教学点:3个 滚动开班

课程来源:枣庄迪诺教育

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2023-11-24
课程导读

枣庄迪诺高一生物一对一辅导班,专为基础不好的学生开设,迪诺教育注重个性化教学,除了常规的学科补习课程,还有学习方法指导、考试技巧培训、科学实验等,更多课程详情请往下看。

 
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枣庄迪诺教育简介

作为山东本土成长起来的知名教学组织和教育品牌,迪诺教育经过多年的努力,从传统的培训机构蜕变成“迪诺学习小组,服务家庭教育”这一高效学习组织。
目前迪诺学习小组的家庭教育服务项目涵盖了高中的各类素质教育内容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娱乐等来满足不同年龄阶段的生活和精神需求。
针对学员不同的学习目标,制定科学高效的学习计划,在完备的课程体系基础上,提供多种形式的小组学习指导与及时的学习效果反馈,让家庭成员在知识、方法、能力、素养等层面上共同成长进步。

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招生对象

高一学生

授课模式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

学习目标

1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点,减轻升学压力。
4.备战考试,考前冲刺。

课程亮点

从课堂内容到课下习题,从难题到错题,反复讲练,找到知识迁移规律,发现薄弱项,逐步突破!

高中生物计算题答题技巧

1、审限定条件
限定条件的种类很多,如时间、原因、影响等。限定的程度也不同,如根本、直接、最终等。选择的方向也有肯定否定之分,如是、不是,正确、错误等。描述的对象也有不同,如植物细胞、动物细胞,C3植物、C4植物,叶肉细胞、根尖细胞,细菌、真菌,原核生物、真核生物等。这些限定条件,其设问指向不同,往往提示了解题的思路。故应注意相关概念的区别,掌握相关概念的内涵。
2、审隐含条件
隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中,而题干未直接指出的条件。隐含条件为题干的必要条件,是解题成败的关键。故应仔细阅读题干,从多角度、多层次、多方面挖掘隐含,补充题干。
3、审干扰因素
干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些与题无关的信息,干扰考生的解题思路,增加试题难度。故应有过硬的基础知识、敏锐的洞察力,分析题干,排除干扰。

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