自言自语是很多自闭症儿童的典型表现，他们会在无意识的情况下长时间重复一句话或一句广告词。父母在与孩子相处时应注意观察孩子，以便找出孩子自言自语的原因。

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力，是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。它与形象思维能力截然不同，逻辑思维的建立是自我认知能力的...

自闭症孩子和其他严重残疾的孩子发展所面临的主要问题是动机的缺乏，特别是在学习新的任务以及适应社会环境和学校环境时，那么应该如何提高自闭症孩子的学习动力，一起来了...

自闭症训练方法之行为干预这是一种介入并人为中断某行为发生、发展的自然过程，力图消除或改变该行为的干预方式。一般程序是选定干预目标、评价目标行为现状、拟定干预方案...

不理解语言的内在含义，不懂得语言的使用方法是大多数自闭症孩子都存在的问题。训练时我们首先要帮孩子学会如何听懂别人的话；要长期培养他们的理解性语言，建立正确的概念...

儿童孤独症,是发生在儿童早期的以同外界接触(包括父母)障碍为特征的发育性障碍。那么,父母在教育这类孩子上要运用什么样的方法呢?下面小编就和大家分享教会自闭症孩子...

自闭症孩子学生写字教学与其它学科一样承担着对学生进行康复的任务。写字训练的过程中会对学生肢体康复产生很重要的作用。一起来看看自闭症孩子学写字的方法有哪些？