孩子们的英语口语有哪些方法？

1、儿童英语口语——26个英文字母的记忆

了解字母是学习语言的第一步。如果你不知道最基本的字母，你的孩子会在说话时出错。英语发音也分为英式和美式。家长在孩子学习之前应该先决定孩子的发音，否则在学习过程中会出现发音混乱。那时很难纠正。事实上，对于好奇心强、记忆力强的孩子来说，26个英文字母并不难记住，但是教学的过程中家长或老师必须耐心，在学习之初就要学习标准的音标发音。

2、儿童英语口语——交流学习

什么是英语口语?英语不是我们的母语，所以在我们的日常生活中没有太多的应用，有些孩子会羞于开口。他们把英语口语看作是一门要学的课程，而不是一门语言，他们没有意识到自己应该说英语。所以只有当它被说出来的时候，它才能发挥它原来的作用——与人沟通。家长和朋友应该重视教孩子如何用英语表达思想和想法，大胆地说英语。多交流就是不断的复习巩固，所以通过学习能让孩子找到说英语的自信。

3、儿童英语口语——专业课程学习

英语口语不能自己学。不管一个人有多聪明，如果他学会了一门语言，却没有人和他交谈，他的语言能力就无法提高。家长应注意与孩子和其他小伙伴一起学习英语口语。在游戏过程中，孩子们的英语口语会越来越好。事实上，英语口语学习也是一个有趣的过程。

5～9岁是阅读的关键阶段，在这个阶段应该以培养孩子的阅读兴趣为主，帮助孩子养成一个良好的阅读习惯，家长不要认为孩子对英语读物不感兴趣就是不喜欢英语阅读，导致这个问题可能有以下几点：

一、单词生词太多。在这个年龄段的孩子认识的但单词量是有限的，如果读物里有较多的单词且都是生词话会大大减少孩子的阅读兴趣。大量研究表明，当生词量控制在5%以下时，英语阅读的速度和乐趣会最大化。当一本英文读物的生词量超过5%甚至更多的时候，绝大部分孩子会直接放弃这本书。

二、孩子不喜欢绘本的故事内容。选择孩子感兴趣的主题内容对于激发孩子的阅读热情至关重要。有的孩子喜欢自然科学类主题，家长却为他选择了格林童话，孩子当然不会愿意看。如果孩子正对恐龙感兴趣，而家长在这个时候呈现一本关于史前生物的英文绘本给她，相信孩子一定会高兴得忘了英语这个“拦路虎”，迫不及待地开始阅读。

总之，口语学习还需要老师的辅导，毕竟是外语，没有环境也没有基础，找到一个专业的课程家长就不用担心孩子的英语口语学习了。只要孩子们能一步一步地学习英语口语，他们将来的英语会话就不会遇到太大的问题。