如何提高大学四级英语考试听力短文分数？有什么方法？

如何提高大学四级英语考试听力短文分数？有什么方法？

首先，建立良好的听力习惯至关重要。我们平时可以多听英文广播、看英文电影和听英文歌曲，这些都是提高英语听力的好方法。特别是对于听力短文部分，我们可以选择一些与考试话题相似的短文进行听力训练，从而更好地适应考试的难度和题型。

其次，加强词汇和语法学习也是提高听力短文分数的关键。四级英语听力短文涉及的词汇和语法点相对固定，掌握这些知识点有助于更好地理解短文内容。我们可以通过学习课本、做习题以及查阅相关资料来扩大词汇量和提高语法水平。

再者，模拟考试训练对于提高听力短文分数同样重要。我们可以通过模拟考试来熟悉考试环境，培养自己的应试能力。在模拟考试中，我们要注意时间管理，确保在规定时间内完成所有题目。此外，还要学会在听力过程中抓住关键信息，对于不理解的词汇，要通过上下文来推测其意义。

最后，提高听力短文分数需要持之以恒的练习。我们可以每天安排一定的时间进行听力训练，逐步提高自己的听力水平。在练习过程中，我们要总结自己的不足，不断调整学习方法，从而更好地提高听力短文分数。

总之，提高大学四级英语考试听力短文分数需要多方面的努力，包括培养良好的听力习惯、加强词汇和语法学习、进行模拟考试训练以及坚持不懈的练习。只要我们采取合适的方法，付出努力，提高听力短文分数是完全有可能的。

四级听力的短文和对话内容广泛，既有故事、传记，又有叙述和讲课。各种体裁无论是在内容上、语言特点上，还是在提问侧重点上都有所不同，所以要听好短文就必须根据各种不同体裁=的文章的特点，抓住重点和难点，准确解题。

(1)小故事(stories)。

小故事一般以虚构的情节描述人们的经历或生活趣闻。它具有短小精悍、鲜明生动、诙谐幽默、易于提问的特点。听懂小故事的根本方法就是把握5个w(即when,where, who, what, why)和1个how,问题一般都是根据这些方面而来的。

(2)人物传记(biography)。

人物传记是对真人真事的叙述，既有伟大人物的生平介绍，也有名不见经传的人物的成长过程、特殊经历和业绩。在形式上，人物传记常以介绍式的写法开头，即先通名报姓，然后介绍其出生年月及地点以及社会对该人物的评价,以引起读者的注意;在语言特点上，一般以第三人称叙述为，对话较少，(对这类文体的考查侧重于其生卒年月、主要活动、主要成就、功过是非(及原因)，以及社会评价，考生在听音时应特别注意这些方面。要听好传记体裁的短文，考生平时应多阅读一些名人轶事之类的文章，掌握一些世界历史人物和社会名流的大致情况，特别是英美国家的名人的情况。这些对于加强理解与记忆是大有好处的。