少儿要学好英语,听力的训练是基础也是必要的前提。通常在英语教学过程中,听和说常常是放在一起进行的。有效的听力训练是让孩子得到大量可理解性的听力词汇的输入,而不是漫无目的的听,容易消磨孩子的学习热情,效率很低。要想进行有效的听力训练,给孩子报一个专业的英语培训机构的外教课程不失为一种行之有效的方法,也是孩子提高听力的一个突破口。
怎么提高听力?提高听力仅仅靠输入还不够,还需要相应的语言输出,进行对比参照,才能知道孩子有哪一部分是欠缺的,然后在进行针对性提高。专业的英语培训机构选择的外教语言能力强的同时,还拥有较高的教学水平,能够正确引导孩子学习英语。
还可以给孩子报一个英语培训班,孩子不仅可以固定喜爱的外教老师,还能拥有一个同龄同资质学伴,相互竞争、相互促进,能够实现英语听力水平的快速提升。幽默风趣的外教擅长营造真实的交流情境,让孩子在生动形象的英语对话场景中,更好地理解听力内容,从而实现一一对应,自然获得优秀的英语听说能力。
除了选择专业的英语课程接受系统的英语教育之外,家长视自身 英语水平,在日常生活中可以用简单的英语和孩子进行沟通交流,也能有效提高听力。
在人的低幼时期,思想与行为往往发自内心,他们把世界想得美好,那么应该尽力为其保持这份美好。如果把少儿阶段比作是块空白的画布,那么请为其抹上“爱”和“善”的色彩。现今的教育总在强调素质,那么请也顺便让某些通用英文教材里边的无趣、呆板和滞后信息剔除,换上有趣、灵活和新颖的,并且这些内容能真正对得上少儿启蒙教育所需要的“爱”与“善”。
嬉戏唱游,玩游戏学英语。这个年岁,学习需要兴趣和激励。有时候游戏便是激励的方式,游戏也能增进兴趣,促进学习。爱玩是孩子的天性,在这玩的过程如能对其“启蒙教育”有所裨益,最好不过。我必然要提及英华兰魔法少儿英语这教程,这极具童话色彩的少儿英语学习课程,以故事的形式将英语学习穿插在其间,通篇洋溢着“爱”与“善”,“友谊协作”和“理想追寻”:故事讲述主角与朋友克服重重苦难,与“恶”斗争,不屈不饶,最终挽救了世界。他们挽救世界的手段便是这课程中所设置的游戏点,通过游戏、学到知识,消除障碍,战胜“恶魔”,直至取得胜利。
在人的低幼年岁,所接受启蒙教育起着一生基石的作用。如今少儿英语广受社会关注,但似乎没有多少人会将其当成“启蒙教育”的组成部分,大多数人以为只是在学习某种语言和手段。我要说的是,将少儿英语学习纳入“启蒙教育”的范畴是种必要。
既然是在低幼时期学外语,那这个过程势必是与学习母语并行的。少儿在同时在接受两种不同的书写系统和文化,这其中所接受的影响将会是同等的。人的低幼时期,思想和性格如同是块软泥,可被随意扭捏成各类形状,最终成型是丑是美,很大程度上取决于当初的外界施予。与母语教材一样,少儿英语学习的教材必定需要筛选。
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