高三学生常见的归纳总结方法:每年高考出分的时候,哭一批笑一批,惨淡一批灿烂一批,那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确,再牛的学霸也不过是学出来的,再低的分数也一样可以提高。一届高考的结束意味着新一届高考的开始,送给所有考生一句话:与其高考后追悔,不如此刻就努力!
高三学生常见的归纳总结方法
1.以章节顺序展开的归纳
上面提到的是以章节顺序展开的归纳,这种归纳方式是最常见的方式,帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。
2.题+题的归纳
比如说对于古诗鉴赏题,将遇到的古诗鉴赏题对比,问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。以后,遇到这种题目,就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息,帮助我们高效解题。
3.试卷归纳
我们通过分析历年高考真题容易发现一些惊人的结论。试想,如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了,你对考试还会没有把握吗?同时,由于你非常清楚自己弱势在哪里,那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决,从而整体拉升你的学科成绩。
4.灵感性的归纳
很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉,甚至上厕所的时候归纳出来的。
5.语文学科的归纳
语言学科的归纳,从应试的角度来讲,多做试卷归纳是非常必要的。
无论什么归纳方法,最重要的是:一定要自己归纳。别人的始终是别人的,自己归纳出来的知识体系才是自己的。
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