人气:54 教学点:1个 滚动开班
课程来源:宁波新通教育
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宁波新通德语一对一培训班,适合各种大学生,高中兴趣生或目前在职学生,有计划德国旅行的人群,课程采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式等,更详细的课程介绍请往下看。
1. 交一些德国朋友。多交一些德国朋友,逼着自己用德语和别人聊天说话。不要太害羞,也不要怕自己说不好会被人笑,这些都是不存在的。起码我认识的德国人都是会善意的纠正我的错误,然后告诉我怎么说德语更加地道。
2. 参加一些语言交换的聚会。德国这边有很多这样的聚会,在Facebook上可以找到,有一个APP叫 Meet up,上面每天都会有不同的活动信息,有很多都是语言交换聚会的。地点一般都在咖啡厅什么的,所以有兴趣的同学可以参加一下,也可以认识多点新朋友嘛。
3. 跟读。当在看德语电视剧和德语电影的时候,其实可以试一下跟读。也就是他说一句,你暂停视频,然后跟读一句,慢慢的就会有语感啦。
如果是在国内没有语言环境的小伙伴,可以模仿德剧或德语电影中的语音语调,能够使自己的口语更地道,综合提升读写能力,利用各种App录音对话并回放反复纠正自己的读音,坚持练习口语,不能三天打鱼两天晒网,坚持完善口语才能真正提高口语。
招生对象:1、对德语感兴趣的零基础学员;2、接触过德语入门学习的学员。
开设班型:一对一、小班
授课方式:线上、线下两种授课模式
授课内容:德语A1-C1;德福考前强化;
课程特色:
1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;
2、每四个单元有视频教学课;
3、配套词汇练习资料;
4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;
5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。
1、词法学习
正确方法→→整体把握,碎片整合
不识庐山真面目,只缘身在此山中,既然想识得其真面目,就要从这座山里走出来。
如果我们能在正式学习德语之前,就能对这个特殊语种有一个整体的认识和把握,能对其十几种词类的大致用法都能有所了解,相互关联都能了然于胸。那么后期的学习,能够始终有能力从课本某一个知识点中抽离出来,从全貌中窥一斑。
2、语法学习
正确方法→→将语法置于情境中
强烈建议语法的学习一定要激活,不但要放在某一个句子中去应用练习,更要置于情境中,置于与新词汇的结合中,置于个体的突破和创造中,利用听觉、视觉结合的输入方式学习,用口头与书面表达的输出形式强化。
3、听力训练
正确方法→→听说结合,避免单一反应
必须善于利用听力素材来提升口语水平,听力训练中与之结合的口语训练,恰恰能够避免单一听写训练带来的机械反应。
将听力训练真正落实到听力与理解的训练上。这种口语训练即为---复述, 复述形式可以是精准复述,就是鹦鹉学舌,也同样可以是概括复述或者关键词复数。
在这个过程中我们会努力将德语输入-中文切换-德语输出的模式进行优化,尝试使用德语思维理解讲话人思想及态度,而以最快的速度完成复述任务。
4、阅读训练
正确方法→→尊重自己的理解能力
阅读中我们应该放弃依赖的是词典,应该尊重的是自己的理解能力,以与作者同思考与作者互动的心态去阅读,才能发现阅读的乐趣所在。
而那些根本不会影响到对文字表达理解的生词,在最后的处理环节可以进行查询和学习,基本对文章的把控,不是从诸多词义中一一挑选去对号,而是从中择取与文章内容最贴合的词义,而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。
5、写作能力
正确方法→→敢于使用高级结构
永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构,却受到老师的批评而就此放弃,要知道你使用高级的结构并没有错,只要是在合适的语言环境中,你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。
学会灵活的模仿,也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和改造。只有经历了大量的实践练习与修正完善,才能形成自己的语言风格,才能写出有反响的文章。
一个有效的学习策略才能实现“事半功倍”,很多学生会陷入明明知道自己的学习方法很低效,却因为习惯而迟迟难改。