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课程来源:广州金博教育
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1.做好分层测试。
真正优秀的培训班,是承认孩子的个体差异,并尊重这些差异、因材施教的,因此,这些机构会根据孩子所处的年级,先给孩子做一一个分层测试,了解孩子的数学认知结构和知识的把握能力,从而全面客观地分析孩子的具体情况,并根据这些情况给孩子推荐适合的班级。
2.注意班级设置。
数学班的班额不能太大,人数太多会导致那些需要关照的孩子往往因为时间关系得不到老师的悉心指导。小班授课非常适合数学教学,一般来说一个班20人就够了,再多,老师就顾不过来。好学员大多出自小班,这已经是共识。
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1.金博老师来自985/211等师范院校,经过淘汰率高达96.8%的严格筛选与培训,切实保障授课质量。
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1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点,减轻升学压力。
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1、保持积极的心态。
这一点是最重要的。进入初中以后,同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前,或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好,会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题,长春麦田教育高二数学补习班建议学生首先要学会自我调节,多从积极的方面思考问题。其次,也要多跟父母,老师进行沟通,寻找解决问题的途径。只有保持积极健康的心态,才能保证正常的进行学习。
2、题目贵精不贵多。
这个问题可能是学生在学习中最经常犯的错误了。到了初中以后,随着知识的不断加深,很多学校为了提高成绩,都会做大量的题目。这个时候,同学们千万不能为了做题而做题。要学会思考,找到问题的规律和相互之间联系。长春高二学生如何选择数学补习班?长春麦田教育高二数学补习班建议学生要在做题目同时将题目和知识点结合,两者不断结合,达到深化知识点的效果。还要找出自己不会的题目,弄懂它。如果你只做自己会做的题目,那是一点收获都没有的。
3、不懂就问不利于独立思考。
不会当然要向老师同学请教,这是对的。但大家一定要明白一点:一道题目,一个技巧,只有自己亲自弄懂,独立求解,才是真的明白。向其他人请教得到的知识,我们只是得到了知识本身,但并不一定了解如何运用,下次遇到类似题目,还是很难解的出。所以,长春麦田教育高二数学补习班建议学生:面对一道难题,首先要争取自己解出来。这是最好的,最有收获的。但如果实在解不出,再向别人请教,请教时要注意别人是怎样思考,运用技巧的,而不是仅仅关心答案。并且,一定要在听懂之后,找一道类似的题目,练习一下,熟练所学来的知识和技巧。
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