人气:200 教学点:4个 滚动开班
课程来源:昆明秦学教育
咨询电话
因材施教、明确目标、针对辅导、思维与技巧同练
LV1 | • 激发学习动机 • 培养学习兴趣 • 细胞的分子与组成基础知识讲解 • 纯合子杂合子等概念的理解 • 高中生物必考基础题讲解 |
|
LV2 | • 基础知识的综合、应用 • 经典例题讲解与变式训练 • 光合,呼吸等重点知识的讲解 • 培养生物学科素养 |
|
LV3 | • 查漏补缺,建立错误档案 • 重点难点知识查缺补漏 • 典型例题讲解、解题技巧总结 • 熟悉知识点的常见考查方式 • 把握主干知识、明晰基本知识点 |
|
LV4 | • 高中生物必考考点突破 • 单元易错题讲解 • 重点难点考试题型的训练 |
|
LV5 | • *阶段性测试卷试题训练 • 重视实验图表题分析能力和做题技巧 • 高考压轴题讲解 • 一题多解拓展,变式训练 |
高中生物学习方法技巧:找到并利用规律
作为高中一门基础学科,生物学的学习有它自身的规律,我们只需要找到其中的规律并加以利用其中的规律就能达到事半功倍的效果,轻松学好生物学这门学科。在生物学的学习中有一些常识性的规律是我们必须掌握并能熟练运用的,例如生物进化论中涉及的生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生等的一系列规律。掌握了这些规律之后你就能在遇见相关问题的时候从容熟练的加以利用去分析其他相关问题。除此之外,规律的掌握和利用还有利于促进知识的深入理解,比如你掌握了结构与功能相适应的规律后就能很容易地理解“为什么线粒体有双层膜、内膜向内折叠形成脊的益处何在”等相关问题了。
高中生物学习方法技巧:培养观察和比较的能力
观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用,因为观察可以让我们发现新事物,而比较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在,能有助于我们理解并掌握新的东西,故而,在生物学的学习中我们一定要学会好好利用这两项本领。我们知道在生物学的学习中经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论,由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识,这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者,在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固,理解得更加透彻。
1.五大教研产品,全方面保障学生学习;多功能平台辅助,支持线上线下同步学习
A.大数据错题本(上传学生错题,帮助学生完成错题变正题)
B.学情测评系统(分析学生学习能力,切实做到因材施教,差异化教学)
C.*试题库(全国各*试题汇集,服务学生更方便)
D.好课(内藏集团*教育课堂讲义,让我们更懂考试题型)
2.四大核心系统,助力智能数据与常态化教学的深度融合
A.纸笔互动课堂(老师学生同步互动更方便):保持自然纸笔书写习惯,告别蓝光。多样互动模式,学生笔记同步展示
B.学情数据分析系统(测评分析学生学习盲点更精):可视化教学数据扫除教学盲区。大数据学情分析,薄弱环节一目了然。
C.同步错题本(了解学生错题思路更直接):班级错题、个人错题自动归纳,数据多端同步,方便巩固复习
D.综合素质评价(关注学生全面发展更高效):班级阶段性数据记录,多维度关注学生成长。问卷调查系统,促进教学全面发展
关于我们 | 联系我们 | 咨询电话:4006-303-880
川ICP备07505283号
以上信息知识产权归“昆明高中文化课辅导”所有,并对内容的真实性和合法性负责,如有侵权或投诉,请联系我们处理。